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擔任運水小義工的二年級、五年級學童,更推著小水車(蓬蓬號)將水注入校園生態池、澆灌花草,或用來洗手、沖馬桶,搭配原本已建置的雨水撲滿系統,營造充滿台灣原生種水生動植物的生態園區,師生也以此進行自然科學探究課程。校園落實環境保護教育,該校總務主任楊勛凱與教師周盈杉,將節水行動結合「Water is Life」的國際交流專案,在網路上與其他國家教師分享,包括澳洲、烏干達、印度、伊朗、俄羅斯、烏克蘭、突尼西亞及美國。楊勛凱說,藉由課程引導學生以實際行動節水,讓校園充滿生物多樣性,希望親子走進生態園區,欣賞台灣萍蓬草盛開的美麗、進行黃花狸藻捕食水蚤的研究,或觀察蓋班鬥魚求偶的曼妙舞姿時,能共同珍惜因為有水,而帶來的眼前美景。(中國時報)
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